Ранний детский аутизм

Ранний детский аутизм (РДА) представляет собой расстройство в психическом развитии ребенка, которое характеризуется аутистическими формами контактов, дефицитом речи и коммуникативными недостатками, проблемами социальной адаптации, нарушениями моторики, стереотипным поведением и задержкой в развитии.

В последние годы наблюдается рост числа детей с ранним детским аутизмом. В различных источниках указываются значительно различающиеся цифры - от 7 до 50 случаев на 10 000 детского населения.

Детский психиатр Первого детского медицинского центра расскажет в данной статье о раннем детском аутизме, его признаках и основных этапах коррекции расстройства. Важно вовремя распознать наличие проблемы и обратиться за консультацией к специалисту.

Причины и признаки

Вопросы возникновения и механизмов развития данного расстройства до сих пор недостаточно изучены. Одной из наиболее распространенных теорий является гипотеза об унаследованности раннего детского аутизма (РДА).

У детей с РДА первые признаки могут проявляться в раннем возрасте, такие как необычные реакции на сенсорные стимулы и ограниченный интерес к окружающему миру. Постепенно усиливается отсутствие эмоционального контакта с окружающими людьми. Дети с РДА обычно выглядят не инициативными, не проявляют интереса к игрушкам, не терпят изменений в рутине и проявляют стереотипные действия.

Характерен внешний облик детей с ранним детским аутизмом - часто вызывающий внимание взгляд, направленный в сторону или сквозь собеседника. Их движения могут быть угловатыми, не ритмичными, с моторными стереотипиями в руках, также они могут ходить на цыпочках или проявлять другие аномалии в движениях.

Да, асинхронность развития различных функциональных областей психики является одним из характерных признаков детей с ранним детским аутизмом. Эта дезинтеграция проявляется в одновременном сосуществовании примитивных и более сложных функций внутри каждой области психической деятельности. Страхи у таких детей могут быть необычными для окружающих и связаны с их особой сенсорной чувствительностью. Нарушения сна и избирательность в еде также часто отмечаются у детей с ранним аутизмом.

Особое внимание стоит уделить нарушениям развития речи у детей с РДА, особенно их коммуникативной функции. У них часто наблюдается отсутствие направленности речи к собеседнику, неадекватные жестикуляции, постоянные эхолалии, неправильное использование личных местоимений и штампованность фраз. Некоторые дети могут иметь мутизм, то есть полное отсутствие речи.

Расстройства, связанные с ранним детским аутизмом, обычно проявляются с раннего возраста, до 2,5 лет. Важно начать диагностику и раннюю помощь для детей с подозрением на РДА во время.

Лечение обычно включает в себя комбинацию различных подходов, включая медикаментозное лечение для управления симптомами, психологическую и педагогическую коррекцию, а также реабилитационные мероприятия. Раннее вмешательство и систематическое наблюдение за ребенком играют важную роль в его развитии и адаптации к социальной среде.

Лечение раннего детского аутизма: этапы коррекции

Коррекция раннего детского аутизма включает важные этапы, среди которых следует выделить:

1. Установление контакта с аутичным ребенком: это ключевой момент, так как взаимодействие и связь с окружающим миром для детей с аутизмом могут быть сложными. Работа по установлению контакта включает методы стимуляции внимания и эмоционального отклика.
2. Усиление психической активности детей: важно придавать действиям ребенка реальный игровой эмоциональный смысл, что способствует развитию коммуникационных и социальных навыков.
3. Организация целенаправленного поведения аутичного ребенка: работа над развитием целенаправленного поведения включает в себя стимуляцию участия в общении, выполнение инструкций, формирование навыков самообслуживания.
4. Работа с родителями аутичного ребенка: важная часть коррекции аутизма состоит в активном взаимодействии с родителями. Консультации, участие родителей в занятиях, обучение методам работы с ребенком помогают создать благоприятную среду для развития и адаптации ребенка с аутизмом. Взаимодействие с родителями помогает им лучше понять особенности своего ребенка и поддержать его в повседневной жизни.
5. Медикаментозная терапия является одним из важных компонентов в общем подходе к коррекции раннего детского аутизма. Она может помочь в облегчении некоторых симптомов, таких как аффективные нарушения, психомоторное возбуждение, неврологические проявления и другие сопутствующие состояния.

Однако, медикаментозное лечение детей с РДА может быть сложным из-за ряда факторов. Дети с аутизмом часто проявляют негативное отношение к приему лекарств, а также могут быть чувствительны к побочным эффектам препаратов, особенно нейролептиков. Поэтому важно подбирать медикаментозную терапию строго индивидуально, учитывая особенности каждого конкретного ребенка.

Коррекция аутизма требует комплексного подхода, включающего не только медикаментозное лечение, но и психологическую и образовательную поддержку, а также работу с семьей. С учетом всех этих факторов возможно достижение наилучших результатов в помощи детям с ранним детским аутизмом.

Детский психиатр в Саратове

Обратиться за консультацией детского психиатра в Саратове можно в Первый детский медицинский центр. Мы предлагаем услуги квалифицированного детского психиатра с большим опытом работы для детей различных возрастов.

На приеме специалист подтвердит или опровергнет ваши подозрения. Во время консультации доктор обязательно выполняет такие действия:

• Собирает анамнестические данные, выслушивает и фиксирует жалобы.
• Проводит беседу с ребенком.
• Назначает медикаментозное лечение.

Если есть необходимость, психиатр направляет ребенка к другим специалистам — неврологу, психологу, дефектологу, психотерапевту, логопеду. Если есть необходимость, специалист назначает дополнительные исследования либо схему терапии.

Записаться на консультацию к детскому психиатру в Саратове можно с 8.00 до 20.00 по телефону (8452) 244-000. Прием ведется по предварительной записи.